Несовершеннолетние подозреваемые, обвиняемые, осужденные индивидуально изображали элементы будущего «сада», отражая в них особенности собственной личности, после чего, «собирали» свой «Прекрасный сад».
В групповой работе были использованы яркие детали, формирующие полную и законченную картину. Как отметили психологи, данное упражнение особенно тем, что в работе применяются различные вспомогательные материалы: яркие фломастеры и карандаши, разноцветная бумага, что задает общий положительный фон для работы.